为进一步拓展和创新学校德育工作方法和途径，加强党建引领班主任队伍建设，促进新任班主任工作能力和育人素养的不断提高，检验新任班主任的成长效果。2023年12月10日，学生科组织开展党员班主任与新任班主任“传帮带”主题班会公开课活动。学生科全体人员、小荷班主任工作室全体成员、全体班主任分组进行听课和评课。
本次班会公开课，新任班主任在指导班主任的指导下自主选题，主题包括：做有责任心的人、合理使用手机、校园霸凌、养成良好习惯、珍惜时间等多个方面，公开课开始前指导班主任对新班主任的上课内容进行了一对一指导。课堂上，新任班主任们采用多媒体设备加上板书结合课堂教学方式，课堂内容采用理论与案例相结合，课堂生动有趣，精彩纷呈。
公开课结束后，各听课组组长组织班主任们开展评课、研讨。上课的新班主任们对自己的教学活动进行了总结和反思，听课的班主任积极参与，主动发言，对新班主任的上课内容进行了指导，点出优点和不足，鼓励新班主任们加强学习善于反思，取长补短，共同进步，不断提升自己组织教育教学的能力。大家对主题班会公开课给予的中肯评价，提出意见和建议，帮助新入任班主任们正确认识主题班会课的意义和授课形式、方法，指导新任班主任们在未来班主任管理工作有针对性地积极改进班级管理方法、注重学生个性和能力的培养，真正成为学生的引路人和指导者。
本次活动，学校领导重视，按照班主任“以老带新”方案实施,组织有序，起到了学习、交流的作用，达到了活动的预期效果。
听课现场
评课现场